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开学倒计时,一年级小学生书包有点重

来源:http://www.ittsui.com 作者:母婴话题 人气:91 发布时间:2019-11-12
摘要:原标题:开学啦,家长必看新生购物指南 开会后一周的不适应 图片来源:网络 儿子的开学典礼,本来是最应该浓墨重彩洋洋洒洒地写下文字的, 距离开学还有三天啦,作为一名新生妈

原标题:开学啦,家长必看新生购物指南

图片 1开会后一周的不适应

图片 2图片来源:网络

儿子的开学典礼,本来是最应该浓墨重彩洋洋洒洒地写下文字的,

图片 3距离开学还有三天啦,作为一名新生妈妈,事儿妈早早就开始准备开学必备品了,经过反复对比、退换货好几回,终于顺利完成这项艰巨的任务,在这里和大家分享一些经验。

图片 4新生入学一周后显示出不同程度的不适症状

“怎么一上小学,书包那么重?孩子怎么背得动?”开学以来,不少小学一年级新生家长[微博]在网上吐槽。小学生的书包到底有多重?近日,记者对此进行了调查。

但不知为何,此刻,我在电脑前却写不出来。

1.新生必备篇

图片 5没有心思学习

“孩子书包沉甸甸的,拎在手上感觉肯定不低于5斤。”汉口一小学新生家长吴先生在该校家长QQ群中吐槽时,引起了其他家长的共鸣。吴先生表示,孩子上小学和上幼儿园差别太大,幼儿园的书包平时只装一条隔汗巾和一件衣服,很轻便,上小学后书包重量骤增。儿子个头瘦小,硕大的书包背上肩膀,看上去像要把他压垮似的。不忍孩子受累,吴先生自儿子开学以来,每天和家人轮流帮孩子拎书包。

想起自己小时候经历的小学新生入学。

书包

9月1日至今,北京的中小学校基本都已开学一周。对于小学一年级、初中一年级以及高中一年级的大多数新生而言,这是不平静的一周,小学新生面临的规范学习问题、初一新生的寄宿问题、高一新生的课程问题等让他们难以快速适应,阶段性升学所带来的不适感甚至让一些学生出现了厌学情绪。如何帮助新生们安度“磨合期”,是眼下家长与学校、社会共同的责任。

小学一年级学生的书包到底有多重?记者对武汉市江汉区万松园路小学一年级的10名学生进行了随机抽查,抽查结果显示,学生书包平均重量约为2.8斤,比家长在网上吐槽的轻得多。万松园路小学校长应兰说:“开学前,一年级老师对所有新生进行行为习惯培养,要求孩子们每天放学回家清书包,只带第二天上课用的课本和作业本。此举旨在帮孩子们减负。”学校此举也受到了家长们的欢迎。

记得在告别幼儿园的时候,老师们在桌子上放了好多文具,让自己选,我本来选了一个铁质的文具盒,上面有卡通的图案,很可爱,但是妈妈来接我的时候,决定换一个,她为我选了另一个文具盒,也是铁质的,上面印着一个小女孩在做功课,盒盖上有一行字“天才出于勤奋”。记得当时隐隐有点小失望,觉得这个不够好看,但因为是我妈选的,所以也不敢说什么。“天才出于勤奋”这句话,倒是记到现在,虽然也不见自己有多勤奋,和天才也差了好几个海沟。

给孩子选择书包首先要背着舒服,其次在小桌斗里要好拿好放,另外还一定要考虑隔层和容量,从小养成归纳分类的好习惯。一些知名品牌的书包仅是颜值高但并不实用。

本版摄影/本报记者 王远征

如果把所有课本和作业本都放进书包,书包有多重?记者实地对该校一(3)班学生李明衡的书包称重发现,这个书包5斤重。书包里装着语文、数学、品德与生活、美术、综合阅读、语文读本、卫生健康、写字等课本,还有7个作业本。

开学那天,心里又兴奋又紧张,背着新书包,坐在一年级的小学教室,记得开学第一天,老师就给我们讲坐姿,腰背一定要挺直,胸前离书桌一拳的距离,发言前必须先举手,老师允许才能说话,黑板前有张大表格,老师解释说,这是每日考评,作业完成得好,上课认真,老师会奖励小红花,小红花攒的多就可以是三好学生。

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  破解不适 之小学新生

据了解,武汉市不少小学要求学生只带当日上课所用的书,以减轻学生负担。江汉区教育部门相关负责人说:“武汉近年来一直在帮小学生的书包‘减肥’。”一方面教育部门要求中小学严格遵循“一科一辅”,除了官方指定的教辅,学校或老师不得额外给学生增加教辅。另一方面严格控制学生的课业负担,要求小学一、二年级不得布置书面家庭作业,三、四年级的书面家庭作业不得超过30分钟,五、六年级不超过45分钟。

然后发课本,课堂的内容能记住的大概就是这些。

文具盒

开学一周以来,记者在对京城多所小学的调查走访中发现,多数小学一年级的新生无法快速适应“小学生”的新角色。教育专家表示,离开幼儿园走进校园,这些孩子需要学校、家长给予更多科学指导和心理帮助。

为何有些孩子依然觉得书包重?部分小学校长认为,一是有些新生家长担心出现换课等突发情况,宁愿让孩子把所有书都带上,无形中增加了孩子的负担,其实没这必要。学校即使换课也会考虑学生的实际情况,在当日课程中换。二是现在的书包质量较好,质量较重,空包也有一两斤重。(楚天金报 记者刘辉 通讯员王莎)

下课的时候,老师让我们站成一大队,说放学的时候要排着队回家,走大路,到谁家就自动离队,回家就行了,我也乖乖地站在队列里,可是老师带我们出校门的时候,我傻眼了,原来老师让走的那条路的方向不到我们家,还有另外两个小朋友和我一样,也是另一个方向住的,但都很胆小,不敢站出来跟老师说,硬着头皮跟着走,心里琢磨着怎么办,正好看见我妈刚下了班,骑了车子来接,向我招手,我回头看见老师在那里看着,就不敢擅自离队,着急得直想哭,看见妈妈去跟老师说了几句话,老师大声让队伍停下来,我才向妈妈跑过去,老师说“这孩子,你怎么不说一声呢。”我憋得脸通红,第一天就是这样的记忆。

事儿妈小时候被铁皮文具盒刮伤过,看到铁文具盒就肉疼,塑料文具盒又很容易坏,因此布艺的笔袋是新生的最佳选择。

新生:不适感普遍存在

从小就一直是胆小的孩子,其实到现在,也说不上胆子多大,只不过脸皮厚了些而已。

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“在幼儿园,能做好多好多游戏,现在上课时不能说话也不能动。”“现在每天上学要整理书包,以前上幼儿园不用带书包的。”面对记者,东城区、崇文区几所小学一年级新生争先恐后地表达了他们的入学感受。

今天看见儿子高高兴兴地走到教堂穹顶下的高台上,接收教会牧师的祝福,又开开心心地和小朋友一起去学校礼堂看欢迎仪式,再跟着老师进教室熟悉环境,我想,这是属于他的入学记忆,和我的大不相同。

鞋子

东城区和平里一小德育主任周淑华告诉记者,小学新生的不适感主要表现在行为和心理两方面。有的孩子可能会对上学有抵触情绪、不习惯学校的各项规章制度,有的可能对校园环境和集体生活感到恐惧。

只希望他能勇敢地面对新的环境,成为快乐的小学生。

白球鞋、黑皮鞋、室内鞋是幼儿园和小学新生必备哦,各种活动都规定要穿,千万别等到老师要求的那一天再去满街找哟。

  学校:提前培训家长新生

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据了解,为帮助一年级新生尽快适应小学生活,东城区和平里一小、府学胡同小学、黑芝麻胡同小学、史家小学等学校开学前给家长和学生分别进行了培训。8月29、30日,北京史家小学分校一年级家长和新生一起走进校园,在学校对家长展开培训的同时,新生在班主任的带领下进行着入学第一课:参观校园、认识老师和同伴、学会站队和排桌椅、懂得上课的基本礼仪,还在操场上接受了坐姿、站姿、站队列等训练。

衣物

家长:切忌“揠苗助长”

以下三种类型的衣物不适合在新生尤其是幼儿园新生穿:带绳类衣服在滑梯、追打中容易挂住误伤孩子;套头衫、牛仔裤、背带裤等孩子自己穿脱非常麻烦;印象最深的是有次事儿妈给包包穿了条自认为舒服的阔腿裤去学校,结果回来裤腿全是湿哒哒的,一问才知到原来是上厕所时裤腿全部掉在地上浸湿的图片 9图片 10图片 11

采访中记者发现,随着孩子步入小学阶段,不少心急的父母对孩子的学习成绩开始紧张起来。甚至已有家长给孩子买了教学辅导材料,打算给孩子提前灌输。

水壶

专家表示,一味强调学习会使孩子产生厌学情绪,家长的引导应是全方位、润物细无声的方式,应从帮助孩子养成良好学习习惯做起。

所有妈妈都热衷给宝宝购买各种水壶,对~不~对图片 12图片 13其实准备两个水壶就够用了。

■不适症状

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1 抵触学校 以表扬+激励引导

2.新生神器篇

“我不要上学,妈妈带我回家,求求你了……”9月3日上午,海淀区某小学门口,一年级的小磊抱着妈妈哭闹,妈妈劝说了十几分钟,他仍不愿放手。而另一名新生丹丹为了不上学,甚至跟爷爷耍滑头:“我肚子痛,走不了路了。”据了解,很多一年级新生有“上学”抵触情绪,还有的表现出焦虑、恐惧情绪。

姓名印章、姓名贴

【问题诊断】

幼儿园、小学必备神器,以前只有贴纸和贴布,贴纸一般贴在光滑的物体上,贴布一般用于布面的衣物、被褥等。现在有了防水印章,可以省去手缝、熨烫贴布的麻烦。

幼儿园是以游戏为主要教学形式的活动,强调动手能力,在做和玩中积累知识,而小学有严格的大纲,教师要按教育计划严格实施,所以,孩子会觉得小学不如幼儿园,没有玩具,游戏减少。孩子抵触上学也和部分家长的不恰当引导有关,有些家长经常说:“上小学不能再玩了……”这样,孩子自然会对上学产生厌恶情绪。

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【专家建议】

懒人鞋带

一般孩子对“背新书包,穿校服,戴红领巾”等小学生标志是充满憧憬的,家长应保护这种积极性,因势利导,让孩子感到上学是一件光荣的事。家长要多与孩子沟通,他们热爱学校和老师,遇到挫折要用表扬激励的方式引导。

也叫免系鞋带,不但孩子能用,我现在都已经把家里的鞋带都换成这种了,可以节省很多时间。

2 坐立不安 训练孩子习惯倾听

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上课铃响了很久,小鹏和君君才气喘吁吁地飞奔到教室门前,“我们在操场上玩,忘记上课了。”

垫背汗巾

刚开学不久,像他们这样因贪玩忘记上课或上课注意力不集中的新生不在少数。有些孩子甚至会在上课时站起来,在教室后面走一圈,或坐在座位上只顾摆弄书包文具。

孩子运动完之后总是会满头大汗,但在学校又不可能随时换衣。在运动之前垫上汗巾,回到教室后抽出来,就和穿了一件干爽的新衣一样。

【问题诊断】

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幼儿园以教养为主,而小学有正规课程,以学习为主。课时也不一样,幼儿园一般20分钟一节课,小学则是35分钟。孩子也不能像在幼儿园,想干什么就干什么,小学只有体育课、音乐课、活动课等才能让孩子动起来,其他课程大都要坐着。这些让孩子很难适应。

午睡神器

【专家建议】

现在小学午休都是趴在桌子上睡,很不舒服。这款午睡神器能让孩子趴着睡也很香哦。

家长可以训练孩子在家中安静地坐一段时间,时间长度可以从20分钟慢慢过渡到40分钟。期间,可以让他看书,画画,也可以给他讲故事等,让孩子习惯倾听,这对将来提高他的学习能力至关重要。在学校期间,老师也应不厌其烦地持续强调遵守纪律的重要性和必要性,为其树立身边学习的榜样。

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3 沉默不语 先学会自我介绍

雨鞋套

这几天,陈女士发现,原本活泼的儿子上了小学后,变得沉默寡言了,一问才知道,面对陌生的同学,他怕说错话被人笑话,一周了,他在班上一个朋友也没有。

大家都经历过接送孩子下大雨的情况吧,雨鞋穿着进教室孩子一天难受,带双鞋换又太麻烦,有次事儿妈无意中发现了这个雨鞋套,完美的解决了下雨的问题。进教室后脱下来塞在书包里一点也不占地方,放学自己穿上也很方便。

【问题诊断】

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幼儿园每时每刻都有教师、保育员伴随,帮他们解决困难。而小学不可能有老师时刻相伴,上厕所等都要自己解决。再加上现在的家庭多为独门独户,父母给小孩创造的社交活动也很少,他们在集体中难免会有孤独感。

饮料瓶背挂

【专家建议】

有时候出门太着急忘记带水壶。给孩子买瓶装水又怕拿到学校搞混或者喝两口弄丢,有了这个神奇的背挂,瓶装水秒变小水壶,走哪背哪真的很方便。

家长要教孩子在同学面前介绍自己,邀请同学玩游戏,会使用礼貌用语等。鼓励他们在住宅区和其他孩子玩,多带他们参加集体活动。

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4 厌烦作业 让孩子产生成就感

液晶手写板

“刚开学头两天,孩子还挺喜欢拿笔在作业本上写写画画的,但这几天已经开始讨厌写字了,放学一回家就嚷嚷着要看动画片。”小雄的妈妈担心孩子的厌学情绪愈演愈烈。

包包刚学写字的时候,总是让我一遍一遍的把笔画顺序写在纸上给她看,有时候在车上她忽然想起来某个字,找不到纸和笔就很着急。有了这个液晶手写板之后,我一直放在包里,随时随地给她演示,用完了一键擦除很方便。一些碎片时间她也会拿着画画,写单词,比玩ipad强多了。

  【问题诊断】

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幼儿园每天上午有1小时左右的集体教学时间,其他全是游戏、活动、生活时间,小学每天有3—4小时的集体教学时间,较幼儿园多出近4倍。

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【专家建议】

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从游戏到学习,孩子需要在家长帮助下适应。比如,带孩子出门时让其说出认识的字,买东西时做简单的算术等,让孩子产生成就感。在家中给孩子布置固定、安静的区域,应保证让孩子在相对固定的时间和地点做功课。

  5 不知所学 尝试用笔记录

“老师今天布置作业了吗?”“不知道”。“今天上课老师都教了些什么?”“忘记了。”面对家长关切的询问,很多一年级孩子的回答有些“雷”人。

【问题诊断】

小学老师的语速普遍比幼儿园老师快,注意力不够集中的孩子会漏记内容。此外,教室结构也不像在幼儿园大家围成半圆坐。孩子在幼儿园习惯了午睡,可小学没有午睡时间。

  【专家建议】

家长和孩子说话要注意语速,要循序渐进地提高讲话的速度,要开始训练孩子用笔记一些东西,比如给孩子布置任务时,可以让他记下来。另外要使孩子养成善于提问的习惯。作息方面,家长应帮助孩子找到按时起床的方法,如用悦耳的闹钟提醒孩子,帮助其逐步养成按时起床、用餐、上学、就寝等习惯。

(指导:周淑华,北京市东城区和平里第一小学德育主任;滕亚杰,北京市史家小学分校校长;蔡一鸣,北京新东方学校少儿部优秀教师)本版采写/记者 郑晓钰

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